"Acreditamos que o estágio é importante para nossa interação com outros profissionais, conhecendo práticas diversificadas, porém a realização do estágio muitas vezes torna-se difícil pela questão do tempo, pois muitos estudantes trabalham e não conseguem realizá-lo, porém este momento de estágio é fundamental para nosso contato com a prática educativa, necessário para fazermos melhor relação com a teoria aprendida em sala de aula. Esperamos assim que este momento de estágio contribua para nossa formação e diversificação também em nossa prática!"
Nossas colaboradoras
Paula Luzia da Silva
Veronica Luzia da Silva
Renata Ribeiro da Silva
Maria Izabel Rovella
quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012
segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012
Seduzidos pela alienação?
Por Rossler ( 2000, p.16 )
"A presença de processos de sedução na vida do indivíduo é um sinal do grau de alienação desses mesmos indivíduos e, sendo assim, a sedução nas atividades que compõem a prática educativa dos educadores, assim como da alienação de sua prática, de seu pensamento e, em última instância, de sua formação, seja formação básica, seja a chamada formação continuada."
"A presença de processos de sedução na vida do indivíduo é um sinal do grau de alienação desses mesmos indivíduos e, sendo assim, a sedução nas atividades que compõem a prática educativa dos educadores, assim como da alienação de sua prática, de seu pensamento e, em última instância, de sua formação, seja formação básica, seja a chamada formação continuada."
domingo, 26 de fevereiro de 2012
Tabela de objetivos, estratégias e conteúdos: ( 06 meses a 2 anos )
De acordo com PCNs :
|
OBJETIVOS
|
CONTEÚDO
|
ESTRATÉGIAS
|
|
A CRIANÇA
E O MOVIMENTO
|
||
|
·
Meu Corpo em movimento;
·
Percepção corporal.
|
|
|
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
|
||
|
·
Comunicação e expressão de seus desejos;
·
Oralidade;
|
|
|
MATEMÁTICA
|
||
|
·
Identificar diferentes objetos;
·
Estabelecer aproximações de noções matemáticas
presentes no cotidiano.
|
|
|
|
Natureza
e sociedade
|
||
|
|
|
|
Artes
visuais/ MÙsica
|
||
|
·
Bater palmas ao ouvir músicas;
·
Dançar;
·
Brincar com a música, imitar e reproduzir
criações musicais:
·
Ter contato com objetos de diferentes
texturas.
|
·
Dança;
·
Sons;
·
Expressão corporal;
·
Ritmos;
·
Instrumentos musicais e a improvisação
musical;
·
Minha imagem.
|
|
|
CONHECIMENTO DE MUNDO
|
||
|
·
Interagir com crianças da mesma faixa etária;
·
Ter contato com outros adultos e funcionários
da escola além de seus familiares;
|
|
|
BB que lê !!!
E
assim tudo começa...
Há
tempos creches de todo Brasil já estão equipadas com profissionais
qualificados, seja pela política local ou pelos benefícios que a formação possa
trazer. Certo é que são poucos os lugares onde crianças entre 0 e 3 anos são
atendidas apenas por pessoas sem formação.
Porém,
muito se fala sobre o papel destes profissionais: educar, cuidar? – Sim! As
duas coisas... Educamos, pois estamos numa escola e o papel de todo professor é
desenvolver o cognitivo progressivamente e não há maneiras de dissociação entre
o social e o educacional; ambos conceitos estão unificados. O professor deve
preocupar-se com a integridade das tarefas e esquecer a integridade do aluno?
Social e educacional: indissociável.
Berçário
é local de crianças de 0 a 2 anos (aproximadamente), tendo como base a educação
municipal.
Sendo
uma classe formada por 12 crianças e 4 pedagogas é comum pensar que entre o
indissociável haja livros, literatura.
Bebês
com 6 meses podem manusear livros? Quanto tempo o material durará?
São
apenas duas das infinitas perguntas que ao longo da carreira me fiz e ouvi
colegas de trabalho fazendo, sobretudo, por professoras que estavam trabalhando
pela primeira vez em berçários: “o que vou dar à essas crianças?”; “quais atividades
elas conseguirão fazer?”, “ o que apresento aos pais no dia da reunião?”
|O
modelo de educação está vinculado a atividades registradas em folhas, guardadas
numa pasta ou expostas na parede, porém, é assim que devemos trabalhar no
berçário mesmo entendendo que muito maior que a ânsia de “aprender a ler e
escrever” está a necessidade de romper barreiras e estabelecer vínculos?
Falo
berçário, porem, devo ser direta às crianças de 0 a 2 anos aproximadamente,
pois aos 3 anos já é comum a comunicação verbal. Não formando frases complexas,
mas a história oralizada pela professora
já faz parte da rotina.
Então,
como trabalhar com livros numa turma que ainda não tem maturidade para ouvir e
compreender histórias, mesmo as mais simples?
Parto
do ponto em que quando iniciaram sua vida escolar muitas nunca tinham ficado
tanto tempo longe de suas famílias, algumas ainda sugavam o peito da mãe como
se fosse ‘o banquete dos deuses”... Se já superaram tal situação
desconfortável, nada mais justo que oferecer em troca o mundo dos livros.
Em, http://www.alobebe.com.br/site/revista/reportagem.asp?Texto=379:
“(...) a
literatura pode fazer parte da vida da criança desde muito cedo. Os pequenos
devem ser apresentados ao universo vocabular ainda bebês, por meio de histórias
contadas pelos pais, por exemplo. Para o escritor, não há uma idade exata para
começar a ler, a aproximação só precisa ocorrer naturalmente, sem imposições.
“Tudo que é prazeroso e é imposto é uma violência”, refere-se à obrigação da
leitura tanto pelos pais como pelas escolas. Mas Pedro defende que haja
mediadores entre a criança e o livro, como pais e professores. O escritor,
renomado entre o público infanto-juvenil, reforça que a literatura oferece
acesso a outros universos que tornam o leitor mais bem preparado, sobretudo
emocionalmente.
Para
tanto proponho que alguns cuidados sejam tomados antes do contato com o livro
propriamente dito.
De acordo com Bandeira,
“para a criança que ainda não é alfabetizada, prender a ter feto pelo livro é
ais importante que entender o conteúdo”.
1. Não inicie o processo
do amassar e rasgar com revistas: o adulto consegue
entender a diferença entre uma folha em branco, uma revista e um livro, mas a
criança não. Se iniciarmos oferecendo revistas para amassarem e rasgarem será
conturbado estabelecer vínculo afetivo com o livro. Rasgar e amassar são ações importantes,
mas façamos com folhas que não tenham letras, nem números, nem figuras... Que
não rasguem e/ou amassem produções textuais, sejam elas quais forem.
2. Fichas ilustrativas
plastificadas: confeccionaremos fichas ilustrativas
com objetos e pessoas do convívio da criança. Fotos da família são um excelente
aliado! Organizaremos um local para a apresentação e contato com essas fichas.
Não com brinquedos espalhados, rádio ou tv ligados. O ambiente deve estar
silencioso, pois é o momento de leitura de mundo dos bebês.
3. Figura e objeto:
ainda utilizando fichas ilustrativas apresentaremos, por exemplo, a figura de
uma chupeta e uma chupeta; a figura de uma bola e uma bola. As crianças
iniciaram o trabalho visual e tátil. Vê chupeta na figura, coloca na boca e não
sente a mesma sensação, pois não é real; encontra satisfação ao colocar o
objeto “chupeta” na boca. Ressalto mais uma vez que o registro fotográfico é um
excelente aliado.
4. Fantoches e dedoches:
nada mais são que personagens. Apresentaremos os fantoches e dedoches,
deixaremos que os toquem, levem a boca, explorem; porém, não misturando com
bonecas. São fantoches, personagens de inúmeras histórias e também merecem um
ambiente tranqüilo para o manuseio.
5. Roda de conversa e música
com fantoches e dedoches: é a forma com que
damos vida às personagens. Deixam de ser bonecos no chão e passam a falar e
cantar com os bebês. Rimas e músicas que explorem os nomes das crianças podem
auxiliar nas rodas cantadas. A imagem de personagens estará sendo inserida ao
mundo dos bebês.
6. Livros de banho:
e aí o contato com o livro propriamente dito. Daremos preferência à histórias
onde os personagem possam interagir com os bebês. Exemplo: história com pato
ilustrado; acrescentaremos à banheira um pato de borracha. Assim como o
trabalho com as fichas os bebês perceberão que a sensação de colocar o pato na
boca é diferente de colocar o livro, mesmo sendo de borracha.
7. Livros com dedoches
integrados: muitos são os livros infantis que apresentam
dedoches acoplados. Estamos acrescentando aos poucos tipos diversificados de
livros. Já possuem páginas, logo, uma seqüência lógica de fatos, contudo, o
dedoche é um elemento lúdico concreto que representa a personagem da história.
8. Livros de pano, livro
travesseiro: ainda um material resistente, não
amassa ou rasga facilmente. Desta forma, a fase oral pela qual a criança nesta
faixa etária passa não impedirá o manuseio com os livros.
9. Livros com folhas de
papelão reforçado e se possível plastificadas:
estes livros podem conter imãs, velcro, bolsos, enfim, a criança deve e pode
interagir com a história sem danificar o material. Não adianta entregar um
belíssimo livro repleto de dobraduras que saltam aos olhos; é comum que eles
queiram pegar, puxar, morder... Incentivamos a ação: sentar, rolar, engatinhar,
andar, pegar, puxar, segurar colher, jogar bolas..., contudo, estamos
estabelecendo vínculo afetivo entre a criança e o livro, neste caso, o material
é de suma importância.
10. Livros medianos com
ilustrações simples: passada a euforia do contato com
as páginas que se movimentam, chegou o momento do contato com o livro simples:
capa, ilustrações e páginas. Não podemos afirmar que não o levarão a boca, mas
certamente, algum deles terá a reação de colocar no colo e virar as páginas.
11. Revistas:
e agora as revistas! As folhas são mais maleáveis e facilmente serão amassadas.
Cabe a professora intervir para que sejam mínimos os danos, pois, poderia ser
um livro!
12. Livros:
de formas e histórias variadas. Lembrando que é sempre necessária a organização
do local e intervenção para conservação.
Sites - Educação Infantil
EDUCAÇÃO INFANTIL
www.1papacaio.com.br – Imagens para
imprimir e colorir, jogos, atividades, receitas, notícias, músicas, histórias e
muito mais. Acesso livre após cadastro.
www.bitebyte.com.br – Gibi eletrônico,
chat Bit-Papo, diversos jogos e cartões. Acesso livre.
www.cambito.com.br – Enfoca Justiça
Social, Paz, Ecologia, Saúde e Arte; traz campanhas sociais e histórias interessantes.
Acesso livre.
www.1uol.com.br/ecokids - Informações
sobre Ecologia, jogos, hinos nacionais, receitas, direito da criança e dos
animais, histórias em quadrinhos e outros assuntos. Acesso livre.
www.alzirazulmira.com – Contos de
fadas, em texto e real player, jogos, teste de ilusões de ótica, receitas e
adivinhações. Acesso livre.
www.educacional.com.br/projetos/efla4/contosdefadas/contos.html
- Diversos contos de fadas, como o da Cinderela, Branca de Neve, João e Maria,
entre outros. Acesso livre.
www.garagedigital.com.br –
Histórias ilustradas, jogos, informações sobre escritores infantis, palavras
cruzadas, sorteios e muito mais. Acesso livre.
www.junior.te.pt – Site de Portugal com
diversos contos ilustrados. Na página principal, o item Jardim, traz uma série
de atividades para crianças que estão na pré-escola. Acesso livre.
www.kadike.com.br – Com brincadeiras de
imprimir, recortar, colorir e montar, e ainda traz algumas histórias em quadrinhos. Acesso
livre.
www.virtualbooks.terra.com.br/freebook_crianca1.html
- Livros infantis do Portal Terra, com textos completos. Acesso livre.
www.monica.com.br – Super site com
quadrinhos, histórias infantis, músicas, brincadeiras e muito mais. Acesso
livre após cadastro.
www.guri.com – Histórias, passatempos e jogos.
Acesso livre.
www.folha.uol.com.br/folhinha -
Jornal eletrônico, com dicas e reportagens, quadrinhos e arquivos para
consultas, ideal para auxiliar nos trabalhos escolares. Acesso livre.
www.escaleno.com.br/index.html
- Jornal eletrônico, com dicas de português, reportagens especiais, jogos e
chat infantil. Acesso livre.
www.divertudo.com.br – Histórias, dicas
de livros, entrevistas com autores, brincadeiras, adivinhações, jogos e
desenhos para colorir. Acesso livre.
www.editoraleitura.com.br – è
possível ler vários livros eletrônicos gratuitos como Cinderela, Aladim, O contador
de Histórias e A Ilha do Tesouro. Acesso livre.
www.netlandia.com.br – O site traz
brincadeiras e ensina um pouco da história da infância de outras gerações.
Acesso livre após cadastro.
http://ratolandia.folha.com.br – O
famoso ratinho do “Jornal Folha de São Paulo”, agora tem seu próprio site, com
jogos e sua biografia. Acesso livre.
www.tiogui.com.br – O site que é uma
verdadeira fábrica de artes e lazer. Tem um visual alegre e colorido, cheio de
atrações interativas que educam e divertem. Acesso livre.
www.ziraldo.com.br – No site do Ziraldo,
que faz parte do portal e.educacional, a garotada vai se divertir com as
peripécias do menino maluquinho. Acesso por assinatura.
http://recreionline.abril.com.br –
A Abril Educação e a Editora Scipione lançaram o site Recreio na Sala de Aula,
que traz brincadeiras e curiosidades. Acesso livre.
www.nestle.com.br/maisdivertido/site/passatempo
- Várias brincadeiras e atividades ensinam a fazer origamis, tangram e dobraduras.
Acesso livre.
http://iguinho.ig.com.br – Livros
animados, jogos, músicas e brincadeiras interativas como a montagem de um
carro. Acesso livre.
www.meleca.com.br – Na página principal do
site tem um quarto super colorido, ao passar o mouse nos objetos aparecem dicas
e informações de eventos de São Paulo, textos sobre Ecologia e do Corpo Humano.
Acesso livre.
www.terra.com.br/criancas - Notícias
sobre cinemas, músicas, teatro e outras atividades culturais. Traz também dicas
de trabalhos escolares, receitas, leitura e jogos educativos. Acesso por
assinatura.
www.turmadochiquinho.com.br – A
turma é composta por cinco integrantes viajam pelo mundo, pelo corpo humano e
até mesmo pelo espaço. Acesso livre após cadastro.
www.eliana.com.br – É interativo, traz
bate-papo, clipes e karaokê, além de secos de ecologia, lazer, fofoca e moda.
Aceso livre.
www.beaney.com – Os personagens o Bit e o
Byte, um pintinho e um frango, que moram em uma fazenda. Site em inglês,
repleto de jogos interativos, historinhas, dicas e muito mais. Acesso livre.
www.mortadeloyfilemon.com/index2.asp
- Mortadelo e Filemom, que durante a década de 70 e 80, ficaram conhecidos no
Brasil. Em Espanhol, traz os quadrinhos da dupla de agentes da T.I.A. Acesso
livre.
http://iguinho.ig.com.br/zuzu/ -
Reportagens, cultura, esportes e lazer. Além de brincadeiras com a turma da
Zuzubalândia. Acesso livre após cadastro.
www.supersitesdaweb.com/Infantil
- Jogos, brincadeiras,
atividades, e muito mais. Acesso livre.
http://sitededicas.uol.com.br
- Site voltado para educação infantil, com dicas para
professores e pais. Acesso livre.
www.voluntariosvale.org.br/site/pagina.php?idconteudo
- Brincadeiras e
jogos. Acesso livre.
www.sitesselecionados.com/index/Infantil
- Sites animados com
brincadeiras on-line, da Barbie, Turma da Mônica, Xuxa, educação e mais. Acesso
livre.
www.ojogos.com.br/Crianças - Vem Jogar
com Barbie, Spiderman ou Lego Grátis e Vê um Mundo Mágico!. Acesso livre.
www.canalkids.com.br
- Jogos infantis, atividades educativas, brincadeiras e
desenhos. Acesso livre.
www.tvcultura.com.br/aloescola/infantis/index.htm - Dicas e atividades de
entretenimento, jogos, ... Outras seções e sites da TV Cultura que podem complementar os
temas. Acesso livre.
www.fe.usp.br/laboratorios/labrimp/labrimp1.htm - Jogos e brincadeiras
tradicionais do acervo bibliográfico. Acesso livre.
www.mingaudigital.com.br - Informações para seus trabalhos de
escola, muita farra, coisas do Brasil, bate papo, ajuda para pesquisa. Jogos,
desafios e histórias lúdicas. Acesso livre.
www.jckids.uol.com.br - Histórias que podem
ser lidas ou ouvidas pelo sistema de som do computador, mural de mensagens,
desenhos para pintura e brincadeiras. Acesso livre.
Sites de 6° a 9° Anos
6°
a 9° Anos
|
Artes
|
|
Arquivo de Artes do Programa X-Tudo
http://www.tvcultura.com.br/x-tudo/arquivo/listadeartes.htm
Ensina experiências fáceis de fazer, com explicações sobre os fenômenos estudados. Tem ainda mágicas e artes.
Instituto Itaú Cultural
http://www.itaucultural.org.br/experiencias_educacionais/caderno00.htm
Acesso ao Caderno do Professor e ao documento "Recursos Educativos em Artes - Gravura".
Recursos Educativos em Artes-Gravura
http://www.itaucultural.org.br/experiencias_educacionais/
gravuraPDF/caderno_gravura.pdf
Sugestões para uso em sala de aula, como trabalhos artísticos com impressões e diversos tipos de gravuras. Estão especificados os materiais necessários e explicados todos os procedimentos. Há ainda glossários, complementando o texto.
Artes. Programa Alô Escola da TV Cultura.
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/artes/index.htm
Históricos de museus e textos sobre vida e obra de compositores brasileiros, além de sugestões em artes plásticas e poesias, extraídas dos programas "X-Tudo" e "Musikaos".
A arte explica a vida
http://www.ensino.net/novaescola/151_abr02/html/fala_mestre.htm
Entrevista com a coordenadora de educação da 25ª Bienal, Mirian Celeste Martins. Aborda diversas questões, tais como: a finalidade da disciplina de Arte, o tipo de intervenção do professor na produção artística dos alunos, a possibilidade da relação interdisciplinar em torno dos temas da exposição, a importância de apresentar a arte contemporânea aos professores para que possam discutir e refletir sobre o ensino de Arte no País, focando seus métodos de trabalho.
Os estilos da arte nos quadrinhos
http://www.ensino.net/novaescola/111_abr98/html/repcapa_popup.htm
Refere-se às diversas escolas artísticas presentes nas páginas dos gibis, sugerindo um trabalho com a área de Educação Artística.
Central do Brasil
http://www.ensino.net/novaescola/114_ago98/html/repcapa3.htm
Trabalho sobre cinema, desenvolvido por professores de uma escola da rede pública de São Paulo, que exploraram o aspecto artístico, a paisagem e a realidade brasileira. O texto mostra como pode ser feito um trabalho multidisciplinar unindo a música e a geografia.
Música e folclore brasileiro
http://www.eaprender.com.br/folclore.asp?Veio=capa
Apresenta de forma resumida a história da Música Popular Brasileira, com biografias de poetas, compositores e cantores; folclore das regiões brasileiras; influências, semelhanças e diferenças dessas manifestações na nossa cultura.
Semana de Arte Moderna. Nova Escola.
http://novaescola.abril.uol.com.br/especiais/arte_moderna.htm
Especial sobre os 80 anos da Semana de Arte Moderna. Traz um plano de aula relacionado ao tema e links com a Biblioteca Nacional, o Instituto Itaú Cultural e o Centro de Pesquisas e Documentação da Fundação Getúlio Vargas.
História del Arte (em espanhol)
http://centros5.pntic.mec.es/ies.juana.de.castilla/indice.htm
Traz imagens de obras primas da arquitetura e das artes plásticas de tempos antigos. Destaque para as civilizações grega, romana, bizantina, egípcia, entre outras. Uma seleção de imagens da história da arte desde a Pré-História.
CGFA - A Virtual Art Museum (em inglês)
http://ftp.telepac.pt/pub/cgfa
Um Museu Virtual de Arte. Pode-se ver obras de alguns dos pintores mais representativos da História da Arte.
On-line Picasso Project (em inglês)
http://www.tamu.edu/mocl/picasso/
Vida e obra de Picasso foram expostas neste site. Estão disponibilizados textos sobre obra, pinturas, exposições, links para páginas de interesse, museus que possuem obras do pintor. Até listas de livros, de ensaios e de filmes foram elaboradas.
Compositores musicais
http://www.bn.br/fbn/musica/acervo0.htm
Página da Fundação Biblioteca Nacional. Encontra-se o acervo virtual, com trechos de músicas digitalizadas de compositores brasileiros como Carlos Gomes, Alberto Nepomuceno e Chiquinha Gonzaga. Contém também biografia e bibliografia de compositores estrangeiros.
Um pouco da música de Villa-Lobos
http://www.museuvillalobos.org.br/mvl7.htm
Apresenta uma seleção das principais obras do compositor brasileiro Heitor Villa-Lobos, traçando um painel histórico de sua produção artística. Traz pequenas explicações sobre sua estética musical. Estão disponibilizados trechos em áudio.
Tom Jobim
http://www2.uol.com.br/tomjobim/index_flash.htm
Disponibiliza músicas de Antônio Carlos Jobim, partituras de canções, compilação de textos, entrevistas, depoimentos, poemas. Apresenta biografia e fotos deste compositor brasileiro.
Vinícius de Moraes
http://www.viniciusdemoraes.com.br/
Disponibiliza a obra completa do poeta Vinícius de Moraes (1913-1980). Neste site, criado pelos herdeiros do poeta para comemorar os 90 anos de nascimento de Vinícius, o internauta poderá montar sua própria antologia de textos, músicas e sonetos. São mais de 1.500 tópicos, entre poesia, prosa, letras de música e críticas de cinema. Há também a biografia, áudio de algumas canções, fotografias, capas de livros e discos.
História da Música Ocidental
http://www.movimento.com/especial/basica/2.asp
Discorre sobre a história da música ocidental desde a Idade Média, situando-a no ambiente cultural e religioso das diferentes épocas.
Musica Colonial Brasileira
http://www.geocities.com/RainForest/9468/musicamg.htm
É possível ouvir a composição "Dies Sanctificatus", de 1793, navegar por seções que trazem projetos, relação dos últimos lançamentos discográficos e bibliográficos relacionados à música colonial brasileira.
Música erudita: história e grandes compositores
http://www.bravissimo.hpg.ig.com.br/MusicaErudita.htm
Traz a história do surgimento da música erudita, além da biografia dos grandes compositores: Vivaldi, Mozart Schubert, Bach, Beethoven, Ravel, Chopin, Haendel, Paganini, Strauss, Brahms, Tchaikovsky e Villa Lobos.
História da Música
http://www.terravista.pt/Enseada/3549/musica.htm
Traz textos explicativos sobre a história dos diferentes períodos musicais: medieval, renascentista, barroco, clássico, romântico e contemporâneo.
Clássicos da Música
http://www.classicos.hpg.ig.com.br/index.htm
Traz um índice de compositores musicais do período barroco ao contemporâneo; gêneros musicais; relação e descrição dos principais instrumentos orquestrais utilizados na música erudita. Destaque para os quatro principais períodos da música erudita, com suas características e expoentes.
Enciclopédia da Música Brasileira
http://cf2.uol.com.br/encmusical/resultado.asp?srchtp=ver&letter=b
Obra elaborada por musicólogos, musicógrafos, folcloristas e pesquisadores, que abarca a música erudita, folclórica e popular feita no Brasil. A consulta gratuita está restrita ao índice alfabético.
Acervo do Instituto Moreira Salles
http://www.ims.com.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?tpl=section%
5Facervos%5Fpesquisa%5Finstitucional%2Ehtm#
O acervo musical do Instituto Moreira Salles contempla grande parte da história da música e da cultura popular brasileira a partir do século XIX, com destaque para três grandes coleções: a do crítico e historiador José Ramos Tinhorão, a do fotógrafo e pesquisador Humberto Franceschi e a do compositor e instrumentista Alfredo da Rocha Viana Filho, o Pixinguinha. Digitalizados, parte dos fonogramas podem ser ouvidos, mediante cadastro gratuito, na página do IMS (com a instalação de programa disponível para download no próprio site). Também é possível realizar consultas nos acervos por título, intérprete e compositor.
Música e Folclore Brasileiro
http://www.eaprender.com.br/folclore.asp?Veio=capa
Contém, de forma resumida, a história da música e do folclore brasileiro, contendo biografias de poetas, compositores, cantores; folclore das regiões brasileiras, influências, semelhanças e diferenças dessas manifestações na nossa cultura.
Músicas Folclóricas
http://jangadabrasil.com.br/fjan/midispartituras.htm#lundu
Apresenta MIDIs e partituras de músicas folclóricas, tais como: "Capelinha de Melão"; "Arraial dos Jangadeiros"; "Meu Limão"; "Sapo Jururu"; "Samba Lelê"; "Dorme Suzana"; e "Balaio".
Jornal da Poesia
www.secrel.com.br/jpoesia
Importante acervo de poesia em língua portuguesa, com textos de mais de três mil autores. Em ‘Banda Hispânica’, poemas de autores latino-americanos.
Projeto Poesia
http://www.lsi.usp.br/art/
Traz a obra poética de Fernando Pessoa, haicais de Guilherme de Almeida e poemas de Paulo Leminski.
Textos sobre Haicai
http://www.unicamp.br/~franchet/haikai0.htm
Página do professor, pesquisador e literato Paulo Franchetti, especialista em poesia japonesa. Contém diversos links para seus ensaios, resenhas e artigos sobre haikai, haikaístas brasileiros e japoneses, além da transcrição de uma entrevista concedida sobre o assunto.
O teatro ensina a viver
http://novaescola.abril.com.br/ed/170_mar04/html/teatro.htm
Como a arte cênica ajuda a turma a perder a timidez, amplia os horizontes culturais e ensina a trabalhar em grupo.
Reação orquestrada contra a violência
http://novaescola.abril.uol.com.br/ed/125_set99/html/repcapa10.htm
A reportagem traz o exemplo de uma escola que desenvolve atividades musicais com a comunidade. Trata-se de uma experiência patrocinada pela Companhia Elétrica do Ceará, na qual estudantes aprendem a tocar instrumentos de corda em uma orquestra de câmara.
Alfabetização afinada
http://novaescola.abril.uol.com.br/ed/146_out01/html/projetos2.htm
Apresenta um projeto didático desenvolvido por uma professora do Ensino Fundamental no Espírito Santo, que utilizou cantigas de roda locais como tema motivador para a aprendizagem da leitura e da escrita.
Batuques, acordes e xaxados
http://novaescola.abril.uol.com.br/ed/131_abr00/html/batuque.htm
Traz sugestões de integração dos universos da história e da música, através da utilização de um documentário sobre os ritmos musicais, que revelam a diversidade cultural do país.
Música? Pode botar. Eles adoram
http://novaescola.abril.com.br/ed/123_jun99/html/portugues.htm
Narra a experiência de uma professora, que utilizou a Música Popular Brasileira nas aulas de Língua Portuguesa, fazendo com que os alunos mergulhassem na aventura do conhecimento.
Cantar para aprender
http://novaescola.abril.com.br/ed/113_jun98/html/ingles.htm
Matéria que apresenta o trabalho de duas professoras de uma escola particular da cidade de São Paulo, que incentivaram a aprendizagem da Língua Inglesa através da música, realizando até um festival de música em inglês.
Recreio afinado
http://novaescola.abril.com.br/ed/133_jun00/html/musica.htm
Traz o projeto Toque no Tom, que leva música popular, de qualidade e ao vivo, para escolas paulistas cadastradas.
|
Ciências
|
|
Laboratório Didático Virtual de Química
http://www.fc.unesp.br/lvq/
Produzido por professores e alunos da Unesp Bauru, este site apresenta sugestões de experiências de química, além de animações.
Estação Ciência. Universidade de São Paulo.
http://www.eciencia.usp.br
Experimentos que podem ser feitos em sala de aula e sugestões de softwares educacionais.
Projetos de 5ª a 8ª séries
http://www.feiradeciencias.com.br/sala02/index2.asp
Traz textos de iniciação científica e um arquivo de experiências ilustradas sobre ar, água, sistema solar, forças e movimentos, calor, som, luz, eletricidade, Química e Biologia.
Ciência Hoje das Crianças
http://uol.com.br/cienciahoje/ch.htm
Artigos de diversos assuntos em uma linguagem simples para os alunos de 5a a 8a série.
Nova Escola On-line
http://www.novaescola.com.br/avaliacao/avaliacao.htm
Exemplos de avaliações diagnósticas em Ciências e comentários.
Arquivo de Experiências. Programa X-Tudo da TV Cultura.
http://www.tvcultura.com.br/x-tudo/arquivo/listadeexperiencias.htm
Lista de experiências científicas que podem ser desenvolvidas em sala de aula.
Programa Alô Escola da TV Cultura.
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/index.htm
Aborda os seguintes temas: biologia marinha, astronomia, animais da Mata Atlântica, recursos hídricos, entre outros.
Água: o desafio do século XXI. Programa Alô Escola da TV Cultura.
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/agua-desafio/index.htm
Composição da água, quantidade existente no mundo, qualidade, ciclo, enchentes, consumo e motivo de disputa entre nações são os assuntos deste episódio de Alô Escola.
Mar à Vista. Programa Alô Escola da TV Cultura.
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/maravista/index.htm
Episódio de Alô Escola que apresenta a vida nos oceanos, o litoral brasileiro e as relações entre o homem e o mar. Contém dados sobre biologia marinha, formação geológica da costa brasileira, manguezais, e ainda um arquivo de fotos.
Água na Boca. Programa Alô Escola da TV Cultura.
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/aguanaboca/index.htm
Explica a importância da correta utilização da água e suas etapas de tratamento e despoluição, com uma linguagem jovem e concisa.
Água: um bem limitado. Programa Alô Escola da TV Cultura.
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/agua-bemlimitado/index.htm
Enfoca os recursos hídricos do Estado de São Paulo, apresentando sua capacidade de produção de água potável e a importância da conservação e correta utilização desse bem.
Olhando para o Céu. Programa Alô Escola da TV Cultura.
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/olhandoparaoceu/index.htm
Série de dez programas sobre astronomia, que trata de assuntos como o universo e sua formação, o sistema solar, as constelações e a vida extraterrestre.
Os Pequenos Leões da Mata Atlântica. Programa Alô Escola da TV Cultura.
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/pequenosleoes/index.htm
Traz dados de pesquisas nacionais e internacionais sobre as espécies de mico-leão existentes nas matas brasileiras.
Experimentoteca da USP - São Carlos
http://www.cdcc.sc.usp.br/roteiros/itensexp.htm
Experiências sobre diversos temas abordados em sala de aula na disciplina Ciências, principalmente em turmas do Ensino Fundamental.
Educação Ambiental através da visão integral de Bacia Hidrográfica - Programa Educar
http://educar.sc.usp.br/biologia/principal.html
Por meio das diversas bacias hidrográficas brasileiras, este site traz informações sobre ocupações de áreas protegidas, escassez de áreas verdes, problemas locais como lixo, esgoto, poluição, entre outros temas. Clicando em Centros Participantes, surge o mapa do Brasil com indicação das regiões estudadas e das escolas envolvidas neste programa. Em Material de Apoio, encontram-se textos descrevendo atividades para serem aplicadas a alunos do Ensino Fundamental.
Sabesp
http://www.sabesp.com.br
Apresenta a história e as ações da empresa, assim como legislação voltada ao meio ambiente, água e saneamento, seus projetos atuais (Tietê, Viverista, Reservatórios Culturais, entre outros) e um espaço para alunos e professores do Ensino Fundamental e do Ensino Médio (Sabesp Ensina), onde há sugestões de atividades que podem ser realizadas em aula.
Dengue - Plano de Aula
http://novaescola.abril.uol.com.br/planos/aula_cie15.htm
Apresenta um plano de aula detalhado que propõe a utilização das linguagens científica, lúdica e artística para que os professores possam trabalhar as causas, a profilaxia e o tratamento da doença.
Especial DNA
http://www.uol.com.br/cienciahoje/chc/genetica.htm
Apresenta textos sobre genética, preparados especialmente para o público infantil. "DNA - o código secreto", "O pai da genética", "O que é um clone" e "Projeto Genoma" são alguns dos títulos.
Saúde. Você Sabia?
http://www.canalkids.com.br/mapa/saude.htm
Traz informações sobre a história da medicina; o corpo humano (circulação, respiração, ossos, músculos, sistema digestivo, sistema imunológico); os cinco sentidos; hábitos saudáveis; cuidados com a dengue.
A Lua
http://www.mamutemidia.com.br/alua/default.asp
Informações sobre o satélite natural da Terra e os componentes do Universo. Traz aulas virtuais, sugestões de experiências científicas, planos de aula, avaliação, entre outros recursos de ensino.
Grupo de ensino de ciências & tecnologia
http://darwin.futuro.usp.br
Estão disponibilizados projetos de ensino de Ciências com o uso de tecnologias em escolas públicas e particulares. Alguns dos projetos são: Aves, Dália (clone), Dandelions, Ecologia das Águas, Finlay (dengue), Frogs, Frutas, Sky.
O Mundo de Beakman
http://educar.sc.usp.br/youcan/
Respostas didáticas e divertidas demonstradas pelo personagem Beakman (do seriado da TV Cultura), sobre ciências, biologia, astronomia, entre outros. Traz fotos tiradas do Telescópio Espacial Hubble e demonstrações interativas de experiências científicas
Astronomia no Zênite
http://www.zenite.nu
Traz artigos sobre colisão de galáxias, novo sistema solar, entre outros. Utiliza uma linguagem clara e cotidiana. Oferece download de arquivo sobre todos os eclipses já ocorridos e um teste para você verificar os seus conhecimentos.
Comissão Nacional de Energia Nuclear
http://www.cnen.gov.br
Na seção CNEN Educar, encontramos informações sobre as diversas aplicações da energia nuclear (na agricultura, na indústria, na medicina e no meio ambiente), apostilas educativas e jogo de perguntas e respostas sobre energia nuclear.
Science Magazine (em inglês)
http://www.sciencemag.org/
Versão eletrônica da famosa revista de divulgação e disseminação da ciência. Acesso completo mediante assinatura.
Fundação Planetário da Cidade do Rio de Janeiro
http://www.rio.rj.gov.br/planetario
Encontram-se os fenômenos do mês, galeria de fotos, temas astronômicos, viagem infantil, visita virtual, sala do Sol, e histórias em quadrinhos.
Galeria Ciência Hoje
http://www.uol.com.br/cienciahoje/chdia/galeria.htm
Traz assuntos para a disciplina de Ciências. Entre elas: explosões solares, desflorestamento das florestas tropicais, ovos de dinossauros gigantes encontrados no Brasil.
|
Educação Física
|
|
Muito jogo... de cintura
http://novaescola.abril.uol.com.br/ed/148_dez01/html/ed_fisica.htm
Experiência de uma professora de Educação Física que adaptou seu planejamento inicial com criatividade e dinamismo, utilizando a praia como "quadra de esportes". Matéria produzida pelo site da Revista Nova Escola.
O novo perfil profissional
http://novaescola.abril.uol.com.br/ed/134_ago00/html/repcapa5.htm
Experiência de um professor de Educação Física que literalmente dançou: diante do pedido dos alunos, montou um curso de Educação Física inovador e divertido. Matéria produzida pelo site da Revista Nova Escola.
Cultura corporal em movimento
http://www.tvebrasil.com.br/salto/cronograma2003/ccm/ccm0.htm
O Programa Salto para o Futuro da TV Escola apresenta uma série de textos sobre os diversos aspectos presentes nas aulas de Educação Física, como os afetivos, culturais, expressivos, sociais e pedagógicos.
Competências básicas - Educação Física
http://w3.des.min-edu.pt/area_ac/ac_edfis.shtml
Encontram-se as orientações curriculares e as competências essenciais a serem desenvolvidas no ensino básico, segundo o Ministério da Educação de Portugal.
Discutindo a educação física
Caderno CEDES v.19 n.48 Campinas ago. 1999
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0101-326219990001&lng=pt&nrm=iso
Encontram-se cinco artigos escritos por pesquisadores de universidades públicas brasileiras. São textos que debatem as possibilidades de abordagem que se apresentam na (e pela) educação física escolar.
Dança educação
Caderno CEDES v.21 n.53 Campinas abr. 2001
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0101-326220010001&lng=pt&nrm=iso
Os artigos apresentam a dança educação como uma forma de educar um cidadão.
|
História
|
|
Textos Políticos da História do Brasil
http://www.cebela.org.br/tex_prov.asp
Disponibiliza o livro "Textos políticos da história do Brasil", de Paulo Bonavides e Roberto Amaral, cuja pesquisa documental compreende a história política brasileira - dos antecedentes de sua formação ao golpe de Estado de 1964.
Presidentes do Brasil
https://www.planalto.gov.br/Infger_07/presidentes/gale.htm
Galeria de presidentes brasileiros desde 1889 até os dias atuais, com fotos e período de governo.
Clio História
http://www.cliohistoria.hpg.ig.com.br/index.htm
Portal de história organizado por três professores da rede pública com textos e documentos de história geral e do Brasil, obras completas, resenhas, roteiros de estudo, sinopses e utilização do cinema no ensino.
Registro da "terra nostra". Veja Educação
http://www2.uol.com.br/veja/idade/educacao/300501/p_066.html
Apresenta a nova edição do "Dicionário das Famílias Brasileiras", que contém sobrenomes procedentes de diferentes países e vindos para o Brasil no século 19.
A História através de documentos
http://www.uol.com.br/linguaportuguesa/miolo6.html
Propõe estudar a história do Brasil através de documentos e cartas redigidos na época dos acontecimentos.
Revista Eletrônica de História do Brasil
http://www.rehb.ufjf.br
Revista acadêmica destinada a pesquisadores da História do Brasil. É necessário fazer um cadastro para o acesso à revista e à lista eletrônica de História do Brasil. Assinatura gratuita.
O Olho da História
http://www.ufba.br/~revistao/
Estão disponibilizados artigos da Revista de História Contemporânea da Universidade Federal da Bahia, cujo objetivo é promover discussões sobre a História, as humanidades e as artes na contemporaneidade.
|
Língua Estrangeira
|
|
Cultura Inglesa On-line
http://rj.culturainglesaonline.com
Este site oferece aulas de Inglês gratuitamente, além de testes e exercícios para verificação do conhecimento.
Ensino Net
http://www.ensino.net/buscacat.cfm?cat1=Línguas%20Estrangeiras%20
&origem=search&nivel=1&niveltot=2
Sugere sites sobre Recursos de Ensino em Língua Estrangeira.
União Cultural Brasil Estados Unidos
http://www.uniao.com.br
Disponibiliza biblioteca, exercícios on-line, informações sobre exames de proficiência, orientação educacional, agenda de eventos, além de outros serviços virtuais.
|
Geografia
|
|
IBGE Teen
http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/index.html
Mapas, dados do censo populacional, bibliotecas, com linguagem e visual voltados a um público jovem.
Populoso ou povoado?
Explica a diferença entre população absoluta e relativa, além de abordar a importância dos fatores naturais e sócio-culturais e econômicos para o povoamento de um território.
http://www.canalkids.com.br/cultura/geografia/populoso.htm
Meridianos e paralelos – As ‘fatias’ da Terra
Explicação, em linguagem divertida, sobre os meridianos, paralelos, latitude e longitude.
http://www.canalkids.com.br/cultura/geografia/vocesabia/02.htm
As camadas da Terra
Explicação fácil sobre a composição das várias camadas do planeta: núcleo, manto e litosfera.
http://www.canalkids.com.br/cultura/geografia/vocesabia/01.htm
Projeções de mapas
Mostra as várias formas de projeção do globo terrestre na superfície plana do papel. Projeção de Lambert, Mercator, Mollweide, Albers e Peters.
http://www.canalkids.com.br/cultura/geografia/projecoes2.htm
Tipos de mapa
Explica as características dos mapas políticos, topográficos e climáticos.
http://www.canalkids.com.br/cultura/geografia/tipos2.htm
Mapa do Brasil
http://www.brasil.gov.br/inf_corpo.htm
Apresenta bandeiras e principais informações sobre cada estado brasileiro.
Água On-line
http://www.aguaonline.com.br
Revista digital sobre água, saneamento e meio ambiente com notícias, legislações, links, indicações de livros e empresas que se preocupam com a questão ambiental.
Pedro Martinelli
http://www.pedromartinelli.com.br
O fotógrafo Pedro Martinelli dedica seu trabalho à região amazônica, expondo em seu site fotos e informações sobre espécimes da fauna e flora local. A página possui também fórum, agenda e notícias sobre preservação do meio ambiente, acompanhados por uma trilha sonora.
Especial: Racionamento de Energia. Nova Escola
http://novaescola.abril.com.br/especiais/
racionamento/racionamento.htm
Traz sugestões para aplicação do tema em sala de aula, reportagens que abordam o assunto e links com 'Especial Veja', 'Eletropaulo' e 'Revista Caros Amigos'.
Latitude Longitude
http://www.ucv.mct.pt/equinocio/guiao/index.asp
http://www.ucv.mct.pt/equinocio/lat_long/indice.asp
Como determinar a latitude e longitude de um lugar? Nestes endereços, além de diversas informações e atividades sobre esse tema, encontramos a rotação da Terra, o mapa da Terra etc.
Amazônia
http://www.amazonia.org.br
Apresenta notícias, dados sobre a região e informações sobre políticas públicas, meio ambiente, economia, população e legislação.
http://novaescola.abril.com.br/especiais/
racionamento/racionamento.htm
Traz sugestões para aplicação do tema em sala de aula, reportagens que abordam o assunto e links com 'Especial Veja', 'Eletropaulo' e 'Revista Caros Amigos'.
Latitude Longitude
http://www.ucv.mct.pt/equinocio/guiao/index.asp
http://www.ucv.mct.pt/equinocio/lat_long/indice.asp
Como determinar a latitude e longitude de um lugar? Nestes endereços, além de diversas informações e atividades sobre esse tema, encontramos a rotação da Terra, o mapa da Terra etc.
Amazônia
http://www.amazonia.org.br
Apresenta notícias, dados sobre a região e informações sobre políticas públicas, meio ambiente, economia, população e legislação.
Uma viagem pelo litoral brasileiro
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/maravista/index.htm
Informações sobre o litoral brasileiro em uma viagem da foz do Rio Parnaiba, no Maranhão, passando pela Ilha de Trindade, o ponto mais distante do mar territorial brasileiro, até chegar a foz da Lagoa dos Patos, no Rio Grande do Sul.
A Lua
http://www.mamutemidia.com.br/alua/default.asp
Informações sobre o satélite natural da Terra e os componentes do Universo. Traz aulas virtuais, sugestões de experiências científicas, planos de aula, avaliação, entre outros recursos de ensino.
|
Língua Portuguesa
|
|
Nossa Língua Portuguesa. Programa Alô Escola da TV Cultura.
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/linguaportuguesa/index.htm
Com base em análises de textos, filmes publicitários, histórias em quadrinhos, poemas e letras de música pelo prof. Pasquale Cipro Neto, esta página aborda os seguintes temas: variantes lingüísticas, fonologia, ortografia, acentuação, morfologia, sintaxe, estilística, significação das palavras e outros casos da Língua Portuguesa.
Nova Escola On-line
http://novaescola.abril.com.br/planos/planos_por.htm
Planos de aula em Língua Portuguesa com indicações metodológicas e diversas sugestões de trabalho e links.
Nova Escola On-line
http://www.novaescola.com.br/avaliacao/avaliacao.htm
Exemplos de avaliações diagnósticas em Língua Portuguesa e comentários.
Interpretação de Textos
http://www.10emtudo.com.br/
redacao_interpretacao_de_texto_1.asp
Oferece sugestões para interpretação de textos em Língua Portuguesa.
Encontro com autores - literatura infantil
http://www.edukbr.com.br/leituraeescrita/marco02/iautores.asp
Contém biografia, entrevistas e textos do autor homenageado no mês. Além disso, traz uma brincadeira relacionada a personagens de histórias conhecidas e sugestões de atividades para os professores interessados em abordar o tema.
A luva. Era uma vez. Nova Escola
http://novaescola.abril.uol.com.br/ed/150_mar02/html/erauma_conto.htm
Este conto de Tatiana Belinky pode ser utilizado em sala de aula, como sugerido na reportagem "Desvende os segredos de um bom texto" da Revista Nova Escola. Clicando em "Como utilizar o conto em sala de aula", no final da página, encontra-se informações sobre desenvolvimento da
escrita e análise de textos.
Memória de leitura
http://www.unicamp.br/iel/memoria/
O Projeto Memória de Leitura estuda diferentes aspectos da leitura, com especial ênfase em sua história e em sua prática no Brasil. É desenvolvido pelas professoras Marisa Lajolo e Márcia Abreu.
O caracol do ouvido
http://www.dobrasdaleitura.com/abertura/index200421.html
Estão disponibilizadas situações didáticas de leitura em sala de aula, artigos, lançamentos na literatura.
Pontuar? Depende do gênero, do leitor.
http://novaescola.abril.uol.com.br/ed/152_mai02/html/portugues.htm
Traz orientações para o professor guiar o aluno na construção das habilidades de pontuar e de interpretar textos diferentes.
No meio do caminho tem um poeta
http://novaescola.abril.uol.com.br/ed/150_mar02/html/portugues.htm
Aproveitando o centenário do nascimento de Carlos Drummond de Andrade, esta página apresenta sugestões de atividades elaboradas para turmas a partir da 5ª série, para que os alunos aprendam a valorizar os textos literários e reconheçam a qualidade de uma poesia.
Textos com estilo
http://novaescola.abril.uol.com.br/ed/149_fev02/html/portugues.htm
Sugere que os alunos revisem as próprias redações em busca de erros e de formas para melhorá-las. É necessário que o professor apresente textos de nossa literatura e obras de escritores consagrados que ajudem a formar amantes da boa literatura.
Aulas de sintaxe com muitos predicados
http://novaescola.abril.uol.com.br/ed/121_abr99/html/portugues.htm
Traz a experiência de uma Escola Estadual, de São Paulo, que utiliza textos e jogos para ensinar as relações entre os elementos que formam uma oração. Há sugestões como exercícios de redação coletiva e individual e atividades (descrição de pinturas e partidas do Dominó Gramatical).
Como diz o velho ditado
http://novaescola.abril.uol.com.br/ed/125_set99/html/portugues.htm
Com um dominó em que as peças são provérbios, especialista em jogos educativos propõe atividades para 3a, 4a e 5a séries, que visam à reflexão sobre o significado dos provérbios e exercita a formação do plural, tempos verbais e concordância, sem engolir regras.
|
Matemática
|
|
Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática (CAEM). IME/USP.
http://www.ime.usp.br/~caem/index.html
Lista de cursos, oficinas, publicações e links sobre Matemática.
Educação Matemática e Novas Tecnologias. Instituto de Matemática/UFRGS.
http://www.mat.ufrgs.br/~edumatec/artigos/artigos.htm
Artigos sobre aprendizagem matemática, utilizando novas tecnologias. Disponibilizados em arquivos zipados ou em pdf.
Programa de Estudos e Pesquisas no Ensino de Matemática (PROEM). PUC/SP.
http://proem.pucsp.br
Links que tratam do Cabri-Géomètre - programa que permite construir todas as figuras da geometria elementar, traçadas com a ajuda de régua e compasso.
Nova Escola On-line
http://www.novaescola.com.br/planos/planos_mat.htm
Planos de aula em Matemática com indicações metodológicas e diversas sugestões de trabalho e links.
Nova Escola On-line
http://www.novaescola.com.br/avaliacao/avaliacao.htm
Exemplos de avaliações diagnósticas em Matemática e comentários.
Matemática Essencial
http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica
Números, operações, espaço e forma são alguns dos temas apresentados neste site. Encontram-se também testes matemáticos.
A magia dos números
http://nautilus.fis.uc.pt/mn/p_index.html
Jogos matemáticos de raciocínio e lógica, excelentes para serem utilizados como motivação.
Mancala
http://www.lookoutnow.com/game/mancala.htm (em inglês)
Jogo africano que está diretamente relacionado as suas raízes e a agricultura. Utiliza o raciocínio lógico e estratégico.
Mathematikos
http://mathematikos.psico.ufrgs.br
É possível encontrar textos, desafios, problemas, envio de soluções, divertimentos, e muito mais para se aprender matemática com páginas e atividades construídas pelos (as) alunos (as) do curso de Licenciatura em Matemática da UFRGS.
Math World (em inglês)
http://mathworld.wolfram.com/
Traz artigos, materiais de conferências, jogos, matemática recreativa entre outros assuntos.
Só matemática
http://www.somatematica.com.br
Traz software, história da Matemática, biografias de matemáticos, jogos, curiosidades etc.
Eureka- A Revista da Olimpíada Brasileira de Matemática
http://www.obm.org.br/frameset-eureka.htm
Estão disponibilizadas todas as revistas Eureka, as provas das Olimpíadas Brasileiras, curiosidades, bibliografia, além de uma relação de links interessantes.
Aprender matematicas con la calculadora (Em espanhol)
http://www.quadernsdigitals.net/index.php?
accionMenu=hemeroteca.VisualizaArticulo
IU.visualiza&articulo_id=1079m
Manolo Alcalá. In: Kikirikí, no. 34
O autor relata experiência sobre uso de calculadora no Ensino Fundamental e descreve algumas atividades que podem ser feitas com o uso dessa ferramenta.
Revista Educação e Matemática
http://www.apm.pt/apm/revista/educ.htm
Encontram-se disponibilizados artigos da revista da Associação de Professores de Matemática de Portugal (http://www.apm.pt/).
Aprender a ler problemas de matemática
http://www.mathema.com.br/reflexoes/ap_ler_prob.html
aprender_a_ler_problemas/02_aprender_a_ler_problemas.htm
Página da Revista Aprender que traz sugestões de ações para que os alunos/leitores resolvam problemas de matemática.
Assinar:
Postagens (Atom)